دین کی گہری سمجھ سے لے کر مثبت عمل تک: آج کے لئے  قرآنی راستہ

اس آیت میں غور و فکر کی مناسبت :   4  ربیع الثانی، حضرت عبدالعظیم حسنی رضوان اللہ علیہ کی ولادت ۔

تمہید

حضرت عبدالعظیم حسنی رضوان اللہ علیہ ایک قابلِ اعتماد راوی، ممتاز عالم اور اپنے زمانے کے فقیہ تھے۔ انہوں نے امام رضاؑ، امام جوادؑ اور امام ہادیؑ سے براہِ راست یا واسطے کے ذریعے بہت سی احادیث اور دینی تعلیمات نقل کیں۔

آپ کی زندگی ہمیں قرآنِ کریم کی اس دعوت پر غور کرنے کا ایک قیمتی موقع فراہم کرتی ہے کہ انسان دین کو صرف سطحی طور پر نہ جانے، بلکہ اس کا گہرا فہم حاصل کرے اور پھر اس علم اور فہم کو دوسروں تک بھی پہنچائے۔ ارشاد رباّنی ہے:

… فَلَوْلَا نَفَرَ مِن كُلِّ فِرْقَةٍ مِّنْهُمْ طَآئِفَةٌ لِّيَتَفَقَّهُواْ فِى الدِّينِ وَلِيُنذِرُواْ قَوْمَهُمْ إِذَا رَجَعُواْ إِلَيْهِمْ لَعَلَّهُمْ يَحْذَرُونَ
’’…تو کیوں نہ ان کے ہر گروہ میں سے کچھ لوگ نکلیں تاکہ دین میں گہری سمجھ حاصل کریں، اور جب اپنی قوم کی طرف واپس جائیں تو انہیں آگاہ کریں، تاکہ وہ [نافرمانی سے] بچیں۔‘‘
(سورۂ توبہ، آیت 122)

نوجوانوں اور جوانوں کے لئے  اس آیت کے تربیتی پیغامات

1۔ اپنے دین کو اچھی طرح سمجھیں

اپنے دین کا سنجیدگی اور توجہ کے ساتھ مطالعہ کریں اور اسے باعلم اور قابلِ اعتماد افراد سے سیکھیں۔

عملی چیلنج:
اس ہفتے ایمان یا دین کے بارے میں ایک اہم سوال کسی قابلِ اعتماد عالم یا استاد سے پوچھیں۔

2۔ جس پر ایمان رکھتے ہیں، اس پر عمل بھی کریں

اسلامی اقدار کو اپنی گفتگو اور اپنے کردار میں نافذ کریں اور اپنے ایمان کی ایک زندہ مثال بنیں۔

عملی چیلنج:
کسی ایک اسلامی قدر، مثلاً سچائی یا مہربانی، کا انتخاب کریں اور ایک ہفتے تک شعوری طور پر اس پر عمل کریں۔

3۔عقل اور حکمت کے ساتھ رہنمائی کریں

جب آپ کے دوست آپ سے مشورہ مانگیں تو رائے دینے سے پہلے اسلامی اصولوں کو سامنے رکھیں۔

عملی چیلنج:
اگلی مرتبہ کوئی دوست آپ سے مشورہ مانگے تو ایک لمحہ رکیں اور خود سے پوچھیں:
’’اسلام مجھے اس صورتحال میں کیا صحیح کام کرنے کی تعلیم دیتا ہے؟‘‘

4۔ غلط کام کے سامنے خاموش نہ رہیں

دوسروں کو نیکی کی ترغیب دیں اور حکمت و مہربانی کے ساتھ نقصان دہ رویوں کی حمایت نہ کریں اور نہ ان سے بے پروا رہیں۔

عملی چیلنج:
اس ہفتے کسی دوست کو نرمی سے ترغیب دیں کہ وہ کسی غلط یا نقصان دہ کام میں شریک ہونے کے بجائے کوئی اچھا کام کرے۔

5۔علم حاصل کرنے کے لئے  وہاں جائیں جہاں واقعی سیکھ سکتے ہیں

اگر دین کو بہتر طور پر سمجھنے کے لئے  ضروری ہو تو اپنا ماحول تبدیل کریں یا کسی ایسی جگہ جائیں جہاں اہل اور باعلم افراد سے سیکھنے کا موقع ملے۔

عملی چیلنج:
کسی قابلِ اعتماد اسلامی استاد، کلاس یا تعلیمی پروگرام کو تلاش کریں جو آپ کے دینی علم کو گہرا کر سکے۔

6۔ انٹرنیٹ پر نظر آنے والی ہر بات پر یقین نہ کریں

ہر روز انٹرنیٹ پر ہزاروں دینی پیغامات شائع ہوتے ہیں، لیکن کسی چیز کا وائرل ہو جانا اس کے درست ہونے کی دلیل نہیں۔

یقین کرنے یا آگے شیئر کرنے سے پہلے تحقیق کرنا سیکھیں۔

عملی چیلنج:
اس ہفتے سوشل میڈیا پر نظر آنے والی کسی اسلامی پوسٹ یا ویڈیو کا انتخاب کریں اور اسے شیئر کرنے سے پہلے اس کا اصل ماخذ ضرور چیک کریں۔

7۔ اپنے حقیقی سوالات پوچھیں

ایمان کے بارے میں سوال رکھنا آپ کو برا مسلمان نہیں بناتا۔

سوال کرنا، سیکھنا اور معتبر جوابات تلاش کرنا آپ کے ایمان کو زیادہ مضبوط اور گہرا بنا سکتا ہے۔

عملی چیلنج:
اسلام کے بارے میں ایک ایسا سوال لکھیں جسے پوچھنے میں آپ جھجھک یا خوف محسوس کرتے ہیں، پھر اسے کسی قابلِ اعتماد اور باعلم شخص کے سامنے رکھیں۔

8۔ اتنے بہادر بنیں کہ ضرورت پڑنے پر دوسروں سے مختلف فیصلہ کر سکیں

بعض اوقات آپ پر دوستوں یا اپنے گروہ کی پیروی کرنے کا دباؤ ہو سکتا ہے، لیکن دین کی صحیح معرفت آپ کو یہ اعتماد دیتی ہے کہ آپ صحیح فیصلہ کریں، چاہے وہ فیصلہ مقبول نہ ہو۔

عملی چیلنج:
ایسی ایک صورتحال کی نشاندہی کریں جہاں آپ عموماً دوسروں کی پیروی کرتے ہیں، اور اس ہفتے اپنی دینی اقدار کی بنیاد پر ایک آزادانہ فیصلہ کریں۔

9۔ اپنے علم کو دوسروں کی مدد کے لئے  استعمال کریں

یہ آیت علم حاصل کرنے کو دوبارہ معاشرے کی طرف لوٹنے اور دوسروں کی مدد کرنے سے جوڑتی ہے۔

آپ کا علم اس وقت زیادہ قیمتی ہو جاتا ہے جب وہ کسی دوسرے انسان کی زندگی کو بہتر بنائے۔

عملی چیلنج:
اس ہفتے اسلام کی کوئی مفید تعلیم سیکھیں اور اسے کسی دوست کے ساتھ دوستانہ اور عملی انداز میں شیئر کریں، نہ کہ تقریر یا وعظ کے انداز میں۔

10۔ آن لائن دنیا میں ایک مثبت آواز بنیں

آپ سوشل میڈیا اور آن لائن ماحول میں اپنے گفتگو کے انداز، اختلاف کرنے کے طریقے اور مختلف سوچ رکھنے والوں کے ساتھ اپنے ردِعمل کے ذریعے اسلامی اقدار کا اظہار کر سکتے ہیں۔

عملی چیلنج:
ایک ہفتے تک آن لائن توہین، تمسخر اور سخت جھگڑے سے مکمل اجتناب کریں، اور ہر روز کم از کم ایک مثبت اور تعمیری شرکت کریں۔

والدین کے لئے  اس آیت کے تربیتی پیغامات

1۔ اپنے بچوں کے ایمان میں پختہ بنائیں

دینی تعلیم کو ایک واضح ترجیح بنائیں اور اس بات کی منصوبہ بندی کریں کہ آپ کے بچے اپنا دین معتبر ذرائع اور قابلِ اعتماد افراد سے سیکھیں۔

عملی چیلنج:
ہر ہفتے خاندان کے ساتھ اسلام سیکھنے کے لئے  ایک مخصوص وقت مقرر کریں۔

2۔ خود بھی دین سیکھتے رہیں

والدین کو بھی اسلام کے بارے میں اپنی تعلیم جاری رکھنی چاہیے اور دینی علم کو اپنی ذاتی ترجیحات میں شامل رکھنا چاہیے۔

عملی چیلنج:
کسی معتبر اسلامی کتاب، کورس یا استاد کا انتخاب کریں اور ہر ہفتے اس سے سیکھنے کے لئے  کچھ وقت مقرر کریں۔

3۔ دین کی گہری سمجھ سکھائیں

اپنے بچوں کو صرف دینی اعمال کی ظاہری شکل تک محدود نہ رکھیں، بلکہ انہیں اسلامی عقائد اور تعلیمات کے معنی، حکمت اور دلائل سمجھنے میں مدد دیں۔

اپنے بچوں کی دینی تعلیم کو مکمل طور پر دوسروں کے سپرد نہ کریں؛ اس میدان میں آپ کی بھی ذمہ داری ہے۔

عملی چیلنج:
اس ہفتے اپنے بچے کے ساتھ کسی ایک عبادت یا اسلامی تعلیم کے مقصد اور حکمت کے بارے میں گفتگو کریں۔

4۔  اندرونی خود ضبطی پیدا کریں

دینی تعلیم کا مقصد زبردستی اطاعت کرانا نہیں، بلکہ بچوں میں ایمان، خود ضبطی اور صحیح و غلط میں فرق کرنے کی صلاحیت پیدا کرنا ہے۔

عملی چیلنج:
جب آپ کا بچہ کسی مشکل انتخاب کا سامنا کرے تو اس سے پوچھیں:
’’تمہارے خیال میں صحیح کام کیا ہے، اور کیوں؟‘‘

5۔ گھر کو سوالات کے لئے  محفوظ ماحول بنائیں

بچوں اور نوجوانوں کو یہ آزادی ہونی چاہیے کہ وہ دین، شناخت اور جدید زندگی سے متعلق مشکل سوالات بغیر فوری سرزنش کے پوچھ سکیں۔

عملی چیلنج:
اس ہفتے ایک خاندانی گفتگو منعقد کریں جس میں ایمان سے متعلق ہر سوال کا خیر مقدم ہو اور کسی کا سوال پوچھنے پر مذاق نہ اڑایا جائے۔

6۔ اپنے بچوں کو معلومات کی جانچ کرنا سکھائیں

مختصر ویڈیوز، سوشل میڈیا انفلوئنسرز اور مصنوعی ذہانت سے تیار کیے گئے مواد کے اس دور میں نوجوانوں کو یہ سیکھنا چاہیے کہ معتبر علم اور غلط معلومات میں فرق کیسے کیا جائے۔

عملی چیلنج:
سوشل میڈیا سے کوئی ایک دینی دعویٰ منتخب کریں اور اپنے بچے کے ساتھ اس کا ماخذ اور اعتبار جانچیں۔

7۔ آپ کا کردار آپ کی گفتگو سے پہلے تعلیم دے

بچے دینی اقدار کو خاندان کی روزمرہ زندگی سے سیکھتے ہیں، خاص طور پر اس سے کہ والدین غصے، اختلاف، مالی معاملات، پڑوسیوں اور دوسرے لوگوں کے ساتھ کس طرح پیش آتے ہیں۔

عملی چیلنج:
ایک ایسی قدر منتخب کریں جو آپ چاہتے ہیں کہ آپ کا بچہ سیکھے، اور سات دن تک شعوری طور پر اپنے رویے میں اس کا عملی نمونہ پیش کریں۔

8۔ دین کو ان کی حقیقی دنیا سے جوڑیں

نوجوانوں کو یہ سمجھنے کی ضرورت ہے کہ اسلامی تعلیمات دوستی، تعلیم، ٹیکنالوجی، ذہنی دباؤ، امتیاز، تعلقات اور ان کے مستقبل سے کس طرح متعلق ہیں۔

عملی چیلنج:
اپنے بچے سے کہیں کہ وہ اپنی زندگی کا کوئی حقیقی مسئلہ منتخب کرے، پھر پندرہ منٹ اس بات پر گفتگو کریں کہ اسلامی اقدار اس مسئلے میں اس کی رہنمائی کیسے کر سکتی ہیں۔

9۔ صرف یہ نہ سکھائیں کہ کیا سیکھنا ہے، بلکہ یہ بھی سکھائیں کہ کیسے سیکھنا ہے

آج کے دور میں، جہاں سوشل میڈیا اور متضاد معلومات ہر طرف موجود ہیں، بچوں کو یہ صلاحیت حاصل ہونی چاہیے کہ معتبر دینی علم کو غلط معلومات سے الگ پہچان سکیں۔

عملی چیلنج:
اپنے بچے کے ساتھ بیٹھ کر سوشل میڈیا پر موجود کسی دینی پیغام کا جائزہ لیں اور اس کے ماخذ اور اعتبار پر گفتگو کریں۔

ائمہ، علما اور اساتذہ کے لئے  اس آیت کے تربیتی پیغامات

1۔  سیکھنے اور علمی ترقی کا سفر جاری رکھیں

ایک دینی عالم یا استاد کو اپنی مانوس حدود سے باہر نکلنے اور جہاں کہیں معتبر و قیمتی علم موجود ہو، اسے حاصل کرنے کے لئے  آمادہ رہنا چاہیے۔

عملی چیلنج:
اس مہینے کسی اہل عالم، کتاب یا ایسے کورس سے کوئی نئی چیز سیکھیں جو آپ کے معمول کے مطالعاتی پروگرام سے باہر ہو۔

2۔ دینی تعلیم کو مشترکہ ذمہ داری سمجھیں

دین کی گہری سمجھ حاصل کرنا اور اسے دوسروں تک پہنچانا مسلم معاشرے کی اجتماعی ذمہ داری ہے۔

عملی چیلنج:
اس ہفتے کسی ایک شخص کو اپنے دین کو بہتر طور پر سمجھنے کے راستے میں ایک چھوٹا قدم اٹھانے میں مدد دیں۔

3۔ دین کی گہرائی سکھائیں، صرف اس کی ظاہری شکل نہیں

لوگوں کی مدد کریں کہ وہ اسلامی تعلیمات کے معنی، حکمت اور گہرے مقصد کو سمجھیں اور ان پر غور کریں۔

عملی چیلنج:
اپنے اگلے درس یا خطاب میں صرف ایک حکم بیان کرنے پر اکتفا نہ کریں، بلکہ اس کے پسِ پشت حکمت اور مقصد بھی واضح کریں۔

4۔ اپنے ہی معاشرے سے آغاز کریں

اسلام کی تعلیم دینے والوں کو سب سے پہلے ان لوگوں اور معاشروں کی ضروریات پر توجہ دینی چاہیے جو ان سے قریب ہیں۔

عملی چیلنج:
اپنی مقامی کمیونٹی میں ایک حقیقی ضرورت کی نشاندہی کریں اور اس کے جواب میں ایک مختصر درس یا عملی سرگرمی تیار کریں۔

5۔لوگوں تک خود پہنچیں

اساتذہ اور دینی رہنماؤں کو لوگوں کے ساتھ فعال رابطہ قائم کرنا چاہیے، نہ کہ ہمیشہ یہ انتظار کریں کہ لوگ خود ان کے پاس مدد لینے آئیں۔

عملی چیلنج:
اس ہفتے ذاتی طور پر کسی ایسے نوجوان یا خاندان سے رابطہ کریں جو آپ کی رہنمائی یا مدد سے فائدہ اٹھا سکتا ہو۔

6۔ اپنی ذمہ داری بہترین انداز میں ادا کریں، لیکن یہ توقع نہ رکھیں کہ ہر شخص فوراً بدل جائے گا

ہماری ذمہ داری حکمت اور اخلاص کے ساتھ تعلیم دینا اور رہنمائی کرنا ہے۔

ہم کسی کو اس بات پر مجبور نہیں کر سکتے کہ وہ ہماری بات قبول کرے یا لازماً اس کے مطابق عمل کرے۔

عملی چیلنج:
کسی شخص کو صبر اور ہمدردی کے ساتھ مخلصانہ مشورہ دیں، پھر اس کے انتخاب کا احترام کریں اور اس کے ساتھ حسنِ سلوک جاری رکھیں۔

7۔فہم کے لئے  پڑھائیں، صرف حفظ کرنے کے لئے  نہیں

قرآنی تصور «تفقّه» گہری سمجھ پر زور دیتا ہے۔

لہٰذا دینی تعلیم کو طلبہ کی اس طرح مدد کرنی چاہیے کہ وہ اسلامی تعلیمات کے معنی، حکمت اور روزمرہ زندگی میں ان کے استعمال کو سمجھ سکیں۔

عملی چیلنج:
اپنے اگلے سبق میں حفظ کی کسی ایک مشق کی جگہ یہ گفتگو رکھیں کہ وہ تعلیم روزمرہ زندگی میں کس طرح نافذ ہوتی ہے۔

8۔ آج کے سوالات کا جواب دیں

آج مسلم معاشروں کو شناخت، ٹیکنالوجی، مصنوعی ذہانت، تعلقات، امتیاز، جنگ، ہجرت اور متنوع معاشروں میں زندگی گزارنے جیسے موضوعات سے متعلق سوالات کا سامنا ہے۔

دینی تعلیم کو ان حقیقی مسائل سے مربوط ہونا چاہیے۔

عملی چیلنج:
ہر ماہ کم از کم ایک درس یا خطاب کسی ایسے معاصر مسئلے پر رکھیں جسے خود نوجوان منتخب کریں۔

9۔ اسلام کو ایسی زبان میں سکھائیں جو لوگ سمجھ سکیں

اسلامی تعلیمات کو سادہ، واضح اور روزمرہ زندگی سے مربوط زبان میں پیش کریں؛ ایسی زبان میں جو لوگوں کے حقیقی سوالات اور عملی مشکلات سے تعلق رکھتی ہو۔

عملی چیلنج:
اپنے اگلے درس یا خطاب میں کسی اسلامی تعلیم کو روزمرہ زندگی کی ایک سادہ اور قابلِ فہم مثال کے ذریعے واضح کریں۔

10۔گروہی تعلیم کی حوصلہ افزائی کریں

یہ آیت اجتماعی اور گروہی طور پر علم حاصل کرنے کی اہمیت کی طرف بھی اشارہ کرتی ہے۔

اس آیت کے نزول کے کئی صدیوں بعد جدید انسانی علوم نے بھی اس حقیقت پر توجہ دی ہے کہ بہت سے حالات میں انسان تنہا سیکھنے کی نسبت گروہ میں زیادہ مؤثر انداز سے سیکھتا ہے۔

عملی چیلنج:
اس ہفتے ایک تعلیمی سرگرمی یا مسئلہ متعین کریں اور اپنے سامعین یا طلبہ کو تین سے پانچ افراد کے چھوٹے گروہوں میں تقسیم کر کے اس پر کام کرنے دیں۔