Apprendre du passé pour se préparer vers l’avenir.

Introduction

Chaque semaine nous offre des moments propices à la commémoration, à la réflexion introspective et au renouvellement de notre engagement envers Allah (SWT). Le calendrier de cette semaine nous relie tout à la fois aux sacrifices de la famille du Prophète (que la paix soit sur eux), la quête du savoir, ainsi que notre responsabilité de doter les générations futures de foi, de sagesse et de compétences pratiques. Pour les responsables, enseignants et éducateurs musulmans, ces occasions représentent des opportunités privilégiées de mettre en perspective les principes intemporels de l’islam face aux complexités de la vie contemporaine.

1er Safar :  Arriver des Captives de Karbala à Damas

Au lendemain de la tragédie de Karbala en l’an 61 de l’hégire, les survivants de la famille de l’Imam al-Husayn (que la paix soit sur lui), furent faits prisonniers et conduits à Damas. Par leur courage et la force de leurs discours, ils transformèrent ce qui semblait être une victoire militaire en une défaite morale pour l’oppression.

L’arrivée de ces captifs rappelle aux croyants que la dignité, la vérité et la foi ne peuvent être terrassées par l’injustice. L’islam enseigne aux fidèles de demeurer inébranlables dans la défense de la justice, même lorsqu’ils sont dénués de toute puissance matérielle :

يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا كُونُوا قَوَّامِينَ بِالْقِسْطِ

« Ô les croyants ! Observez strictement la justice » (An-Nisa, 4 :135)

Le courage manifesté par Sayyida Zaynab (que la paix soit sur elle) démontre que dire la vérité constitue, en soi, une forme d’adoration et un acte de résistance contre l’oppression.

Enseignement du jour :
Bâtir des communautés qui défendent la vérité avec sagesse, courage et dignité.

1er Safar : La Bataille de Siffin

La bataille de Siffin, qui eut lieu en l’an 37 de l’Hégire, opposa les forces de l’Imam Ali ibn Abi Talib (que la paix soit sur lui) à celles de Muʿawiyah. Cet événement constitue une illustration frappante de la laideur et des conséquences dévastatrices de deux traits de caractère néfastes au sein d’une société : l’hypocrisie et la naïveté. Des figures hypocrites, à l’instar d’Ashʿath ibn Qays, alliées à des individus naïfs tels qu’Abu Musa al-Ashʿari, exercèrent une pression telle sur l’Imam Ali (que la paix soit sur lui) et ses compagnons fidèles qu’ils le contraignirent à accepter un arbitrage.

Enseignement du jour :
Apprenez à reconnaître les hypocrites de votre temps, ceux dont les apparences contredisent les intentions profondes, et efforcez-vous de ne jamais leur ressembler.

15 juillet : Journée mondiale des compétences des jeunes

Établie par les Nations Unies en 2014, la Journée mondiale des compétences des jeunes est célébrée chaque année le 15 juillet. Elle souligne l’importance cruciale de doter la jeunesse de compétences pratiques favorisant l’insertion professionnelle, l’entrepreneuriat et l’apprentissage tout au long de la vie.

L’islam encourage les croyants à acquérir des savoir-faire bénéfiques qui leur permettent de contribuer positivement à la société. Au-delà des aptitudes professionnelles et techniques, il est essentiel que les musulmans cultivent également une intégrité éthique, le sens des responsabilités et le dévouement au service d’autrui.

Enseignement du jour :

Dotons la jeunesse de compétences qui renforcent à la fois son avenir et sa foi.

3 Safar : Naissance de l’Imam Muhammad al-Baqir (que la paix soit sur lui)

L’Imam Muhammad al-Baqir (que la paix soit sur lui) est né en l’an 57 de l’Hégire. Devenu l’un des plus grands savants de l’Islam, il a jeté les bases solides de la diffusion d’un savoir islamique authentique durant une période de profonds changements politiques.

À une époque où l’information abonde mais où la sagesse fait souvent défaut, l’Imam al-Baqir enseigne aux musulmans à allier le savoir à la discipline morale et à la maîtrise de soi. Il a déclaré :

اَلصَّبْرُ صَبْرَانِ: صَبْرٌ عَلَى الْبَلَاءِ حَسَنٌ جَمِيلٌ، وَأَفْضَلُ الصَّبْرَيْنِ الْوَرَعُ عَنِ الْمَحَارِمِ

 « La patience est de deux sortes : la patience dans l’épreuve, qui est noble et belle ; et la meilleure des deux est de se tenir à l’écart de ce qu’Allah a interdit. »

Enseignement du jour :

Enseignez aux hommes non seulement à endurer les épreuves, mais également à résister à la tentation.

3 Safar : Naissance de Sheikh al Ra’is Ibn Sina (Avicenne)

Ibn Sina (980-1037) fut l’un des plus illustres médecins, philosophes et scientifiques de l’Âge d’or islamique. Ses ouvrages ont durablement influencé la médecine et la philosophie, tant dans le monde musulman qu’en Europe, et ce, pendant des siècles.

Son existence démontre que l’Islam encourage l’excellence intellectuelle, la découverte scientifique et l’apprentissage continu, dès lors que la quête du savoir est entreprise avec sincérité et au bénéfice de l’humanité.

Enseignement du jour :

Inspirons la jeunesse musulmane à viser l’excellence, tant dans sa foi que dans ses connaissances professionnelles.

5 Safar : Martyr de Dame Ruqayyah bint al-Husayn (que la paix soit sur elle)

Selon des récits historiques largement reconnus, Dame Ruqayyah, la jeune fille de l’Imam al-Husayn (que la paix soit sur lui), est tombée en martyr alors qu’elle était en captivité à Damas, après avoir enduré les souffrances consécutives à la tragédie de Karbala.

Enseignement du jour :

Reconnaissez la cruauté de ceux qui se sont opposés à l’Islam, qui n’ont fait preuve d’aucune pitié, même envers les enfants, et qui continuent d’agir ainsi aujourd’hui. Rejetez leur injustice et tenez-vous à distance de leurs actes.