Que retiendra l’histoire de notre époque ?

Introduction

En nous tournant vers le passé pour en comprendre les leçons, puissions-nous vivre notre présent de manière à ce que les générations futures regardent avec gratitude les choix et les actions qui ont façonné notre temps.

28 Safar :  Le rappel à Dieu du Prophète Mohammad (que la paix et la bénédiction soient sur lui et sa famille) et le martyre de l’Imam Hasan al-Mujtaba (que la paix soit sur lui)

Le 28 Safar marque le décès du Prophète Mohammad (que la paix et la bénédiction soient sur lui et sa famille) à Médine en l’an 11 de l’Hégire. Cette même date commémore également le martyre de son petit-fils, l’Imam Hasan al-Mujtaba (que la paix soit sur lui), en l’an 50 de l’Hégire.

Le décès du Prophète (que la paix et la bénédiction soient sur lui et sa famille) et le martyre des Imams (que la paix soit sur eux) rappellent aux musulmans que la pérennité de l’islam ne repose pas sur la présence physique d’un dirigeant unique, mais sur la préservation de la révélation, des principes moraux, de la justice et de l’éthique prophétique. Le Coran décrit la mission du Prophète en ces termes :

لَقَدْ كَانَ لَكُمْ فِي رَسُولِ اللَّهِ أُسْوَةٌ حَسَنَةٌ لِمَنْ كَانَ يَرْجُو اللَّهَ وَالْيَوْمَ الْآخِرَ وَذَكَرَ اللَّهَ كَثِيرًا

« En effet, vous avez dans le Messager d’Allah un excellent modèle [à suivre], pour quiconque espère en Allah et au Jour dernier et évoque Allah fréquemment. »

 (Al-Ahzab, 33 :21)

Enseignement du jour :
La véritable fidélité au Prophète (que la paix et la bénédiction soient sur lui et sa famille) se manifeste en faisant vivre sa miséricorde, sa justice et sa sagesse face aux réalités de notre époque.

30 Safar : Le martyre de l’Imam al-Rida (que la paix soit sur lui)

Le 30 Safar commémore le martyre de l’Imam Ali al-Rida (que la paix soit sur lui), le huitième Imam, en l’an 203 de l’Hégire. L’Imam al-Rida (que la paix soit sur lui) est particulièrement rappelé pour son savoir, son engagement intellectuel et sa capacité à répondre à divers arguments religieux et philosophiques. L’un des principes centraux associés à la tradition intellectuelle des Gens de la Maison (Ahl al-Bayt) est la quête du savoir alliée à l’humilité, à la responsabilité morale et à la proximité avec Dieu.

Enseignement du jour :
Que le savoir approfondisse la foi, que le dialogue renforce la compréhension et que l’excellence intellectuelle demeure unie au caractère moral.

1er Rabi’al-Awwal :   L’Hégire du Prophète Mohammad (que la paix et la bénédiction soient sur lui et sa famille) de La Mecque à Médine

L’Hégire ne fut pas simplement un voyage d’une ville à une autre ; elle marqua la transition de la communauté musulmane, alors minorité persécutée à La Mecque, vers l’établissement d’une communauté à Médine fondée sur la foi, la solidarité et la responsabilité. L’Hégire devint par la suite le point de départ du calendrier islamique.

Enseignement du jour :

Lorsque les circonstances exigent un changement, allons vers ce qui est juste avec foi, préparation, courage et confiance en Allah.

1er Rabi’al-Awwal :  La Nuit de l’Hégire (Laylat al-Mabit)

Les polythéistes de La Mecque décidèrent de choisir un homme de chaque tribu pour assassiner ensemble le Prophète (que la paix et la bénédiction soient sur lui et sa famille), afin que le clan des Banu Hashim ne puisse venger sa mort. Ils espéraient ainsi mettre un terme à la mission du Prophète et se maintenir dans les ténèbres et l’ignorance où ils vivaient. Le Prophète (que la paix et la bénédiction soient sur lui et sa famille) eut connaissance de leur complot. Afin de lui permettre de quitter La Mecque en toute sécurité, l’Imam Ali (que la paix soit sur lui) dormit dans son lit cette nuit-là. C’est à cette occasion, selon la tradition islamique, que le verset suivant fut révélé à son sujet :

وَ مِنَ الْنَّاسِ مَنْ يَشْرِى نَفْسَهُ ابْتغَآءَ مَرْضَاتِ اللَّهِ وَ اللَّهُ رَءُوفٌ بِالْعِبَادِ

« Et il y a parmi les gens celui qui se sacrifie pour la recherche de l’agrément d’Allah. Et Allah est Compatissant envers Ses serviteurs » (Al-Baqarah, 2 :207)

Enseignement du jour :

Une vie axée sur Allah ne se mesure pas à ce que nous gagnons, mais à ce que nous sommes disposés à sacrifier pour la vérité et le bien d’autrui.

4 Rabi’al-Awwal : Le départ du Prophète (que la paix et la bénédiction soient sur lui et sa famille) de la grotte de Thawr vers Médine

Après avoir passé plusieurs nuits dans la grotte de Thawr, le Prophète Mohammed (que la paix et la bénédiction soient sur lui et sa famille) et son compagnon poursuivirent leur voyage vers Médine. Le Coran rapporte les paroles prononcées par le Prophète dans la grotte :

لَا تَحْزَنْ إِنَّ اللَّهَ مَعَنَا

« Ne t’afflige pas, car Allah est avec nous. » (At-Tawbah, 9 :40)

Enseignement du jour :

La confiance en Allah doit nous rendre plus calmes et plus responsables.

5 Rabi’al-Awwal :   Le décès de Sayyidah Sukaynah (que la paix soit sur elle), fille de l’Imam al-Husayn (que la paix soit sur lui)

Sayyidah Sukaynah (que la paix soit sur elle), fille de l’Imam al-Husayn (que la paix soit sur lui), a traversé la tragédie de Karbala et ses lendemains, incluant la captivité et le voyage forcé des membres de la famille du Prophète (que la paix et la bénédiction soient sur lui et sa famille) ayant survécu. La vie de Sukaynah nous rappelle que les conséquences morales d’une tragédie historique ne s’arrêtent pas lorsque le champ de bataille retombe dans le silence. La préservation de la mémoire, du témoignage et de la vérité constitue en soi une forme de résistance à l’injustice.

Enseignement du jour :

Se souvenir du passé, c’est préserver la vérité, rendre leur dignité aux opprimés et refuser de laisser l’injustice disparaître de la mémoire collective.

5 Rabi’al-Awwal  : Le martyre d’al-Shahid al-Thani, Zayn al-Din al-Amili (965 de l’Hégire)

Zayn al-Din ibn Ali al-Amili, connu sous le nom d’al-Shahid al-Thani (le Second Martyr), fut l’un des grands juristes et érudits de la tradition chiite. Il tombe en martyr en l’an 965 de l’Hégire. Il s’est illustré en particulier par des ouvrages tels qu’Al-Rawda al-Bahiyya, devenu un texte fondamental dans l’enseignement de la jurisprudence chiite. Sa vie reflète également la position délicate de l’érudition religieuse en période de tensions politiques, lorsque l’indépendance intellectuelle pouvait comporter de graves risques personnels.

Enseignement du jour :

Protégeons l’intégrité du savoir religieux en apprenant avec rigueur, en vérifiant les affirmations et en accordant à l’érudition sa juste place dans la vie communautaire.

12 août :  La Journée internationale de la jeunesse

L’Organisation des Nations Unies célèbre chaque année la Journée internationale de la jeunesse le 12 août, une date approuvée par l’Assemblée générale de l’ONU en 1999 à la suite de la Conférence mondiale des ministres de la Jeunesse. Cette journée vise à attirer l’attention sur les opportunités et les défis auxquels font face les jeunes, et à les reconnaître comme des partenaires à part entière dans l’édification des sociétés. L’islam n’a jamais considéré la jeunesse comme de simples « représentants du futur » ; les jeunes musulmans ont à maintes reprises joué un rôle actif dans la formation et la défense de la première communauté musulmane. Ali ibn Abi Talib (que la paix soit sur lui), Mus’ab ibn Umayr, Usamah ibn Zayd et de nombreux autres jeunes compagnons démontrent qu’un jeune peut porter une responsabilité intellectuelle, spirituelle et sociale extraordinaire.

Enseignement du jour :

Ne nous contentons pas de parler des jeunes musulmans comme de l’avenir, faisons-leur confiance, éduquons-les et donnons-leur les moyens de servir le présent.