{"id":9503,"date":"2026-06-18T11:52:28","date_gmt":"2026-06-18T10:52:28","guid":{"rendered":"https:\/\/fridaybulletin.co.uk\/verset-de-la-semaine-volume-03-numero-25\/"},"modified":"2026-06-18T14:25:33","modified_gmt":"2026-06-18T13:25:33","slug":"verset-de-la-semaine-volume-03-numero-25","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fridaybulletin.co.uk\/fr\/verset-de-la-semaine-volume-03-numero-25\/","title":{"rendered":"Verset de la semaine \u2013 Volume 03 Num\u00e9ro 25"},"content":{"rendered":"

Ordonner le convenable, interdire le bl\u00e2mable : La responsabilit\u00e9 sociale des musulmans.<\/strong><\/h2>\n

Introduction et contexte de r\u00e9flexion autour de ce verset<\/strong><\/p>\n

Le 27 Khordad (correspondant au 17 juin), journ\u00e9e consacr\u00e9e au commandement du bien et \u00e0 l’interdiction du mal (Al-Amr bil-Ma’ruf wa al-Nahy ‘an al-Munkar<\/em>), il est rappel\u00e9 aux musulmans leur responsabilit\u00e9 collective de promouvoir la vertu et de pr\u00e9munir la soci\u00e9t\u00e9 contre les influences d\u00e9l\u00e9t\u00e8res. En cette occasion, il convient de mener une r\u00e9flexion sur le verset 71 de la sourate al-Tawbah (Coran, 9:71) :<\/p>\n

\u0648\u064e\u0627\u0644\u0652\u0645\u064f\u0624\u0652\u0645\u0650\u0646\u064f\u0648\u0646\u064e \u0648\u064e\u0627\u0644\u0652\u0645\u064f\u0624\u0652\u0645\u0650\u0646\u064e\u0627\u062a\u064f \u0628\u064e\u0639\u0652\u0636\u064f\u0647\u064f\u0645\u0652 \u0623\u064e\u0648\u0652\u0644\u0650\u064a\u064e\u0627\u0621\u064f \u0628\u064e\u0639\u0652\u0636\u064d \u064a\u064e\u0623\u0652\u0645\u064f\u0631\u064f\u0648\u0646\u064e \u0628\u0650\u0627\u0644\u0652\u0645\u064e\u0639\u0652\u0631\u064f\u0648\u0641\u0650 \u0648\u064e\u064a\u064e\u0646\u0652\u0647\u064e\u0648\u0652\u0646\u064e \u0639\u064e\u0646\u0650 \u0627\u0644\u0652\u0645\u064f\u0646\u0652\u0643\u064e\u0631\u0650 \u0648\u064e\u064a\u064f\u0642\u0650\u064a\u0645\u064f\u0648\u0646\u064e \u0627\u0644\u0635\u0651\u064e\u0644\u064e\u0627\u0629\u064e \u0648\u064e\u064a\u064f\u0624\u0652\u062a\u064f\u0648\u0646\u064e \u0627\u0644\u0632\u0651\u064e\u0643\u064e\u0627\u0629\u064e \u0648\u064e\u064a\u064f\u0637\u0650\u064a\u0639\u064f\u0648\u0646\u064e \u0627\u0644\u0644\u0651\u064e\u0647\u064e \u0648\u064e\u0631\u064e\u0633\u064f\u0648\u0644\u064e\u0647\u064f \u0623\u064f\u0648\u0644\u064e\u0626\u0650\u0643\u064e \u0633\u064e\u064a\u064e\u0631\u0652\u062d\u064e\u0645\u064f\u0647\u064f\u0645\u064f \u0627\u0644\u0644\u0651\u064e\u0647\u064f \u0625\u0650\u0646\u0651\u064e \u0627\u0644\u0644\u0651\u064e\u0647\u064e \u0639\u064e\u0632\u0650\u064a\u0632\u064c \u062d\u064e\u0643\u0650\u064a\u0645\u064c<\/strong><\/p>\n

\u00ab\u00a0Les croyants et les croyantes sont alli\u00e9s les uns des autres. Ils commandent le convenable, interdisent le bl\u00e2mable accomplissent la pri\u00e8re (As-Sal\u00e2t), acquittent l\u2019aum\u00f4ne (Az-Zak\u00e2t) et ob\u00e9issent \u00e0 Allah et \u00e0 Son Messager. Voil\u00e0 ceux auxquels Allah fera mis\u00e9ricorde, car Allah est Puissant et Sage. \u00bb <\/em><\/strong><\/p>\n

(al-Tawbah, 9:71)<\/em><\/strong><\/p>\n

Messages \u00e9ducatifs de ce verset pour les adolescents et les jeunes<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. Choisir des amis qui partagent les bonnes valeurs<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

    Ce verset met en lumi\u00e8re les qualit\u00e9s fondamentales des v\u00e9ritables croyants : encourager le bien, r\u00e9prouver le mal, accomplir assid\u00fbment la pri\u00e8re, venir en aide \u00e0 autrui, et ob\u00e9ir \u00e0 Allah ainsi qu’\u00e0 Son Messager. Ce sont pr\u00e9cis\u00e9ment ces vertus qu’il convient de rechercher chez nos amis proches.<\/p>\n

    D\u00e9fi pratique :<\/em><\/strong> Pensez \u00e0 vos amis les plus intimes et identifiez les qualit\u00e9s positives qu’ils vous encouragent \u00e0 cultiver dans votre vie.<\/p>\n

      \n
    1. \u00catre soi-m\u00eame un ami vertueux<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

      Un ami v\u00e9ritable aide les autres \u00e0 choisir ce qui est juste, plut\u00f4t que ce qui est populaire ou pr\u00e9judiciable.<\/p>\n

      D\u00e9fi pratique :<\/em><\/strong> Aujourd’hui, encouragez activement un ami \u00e0 accomplir une bonne action.<\/p>\n

        \n
      1. Allier le courage \u00e0 la biens\u00e9ance<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

        S’\u00e9lever contre les d\u00e9rives et les injustices est primordial, mais cette d\u00e9marche doit imp\u00e9rativement s’accomplir avec sagesse, bienveillance et ma\u00eetrise de soi.<\/p>\n

        D\u00e9fi pratique :<\/em><\/strong> Lorsque vous \u00eates t\u00e9moin d’une attitude r\u00e9pr\u00e9hensible en ligne ou au sein de votre \u00e9tablissement scolaire, r\u00e9agissez avec calme et respect.<\/p>\n

          \n
        1. La mis\u00e9ricorde divine est conditionnelle<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

          Ce verset nous enseigne que la mis\u00e9ricorde d’Allah est intimement li\u00e9e \u00e0 la foi, aux \u0153uvres pieuses, \u00e0 l’adoration, \u00e0 la g\u00e9n\u00e9rosit\u00e9 et \u00e0 l’ob\u00e9issance. Nous ne saurions esp\u00e9rer Sa guidance et Ses b\u00e9n\u00e9dictions tout en nous affranchissant de ces responsabilit\u00e9s.<\/p>\n

          D\u00e9fi pratique :<\/em><\/strong> Choisissez une bonne habitude \u00e9voqu\u00e9e dans ce verset et pratiquez-la avec constance durant les sept prochains jours.<\/p>\n

            \n
          1. Ordonner le bien et interdire le mal : un devoir universel<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

            L’injonction d’encourager le convenable et de r\u00e9prouver le bl\u00e2mable s’adresse indiff\u00e9remment aux croyants et aux croyantes. Chaque jeune musulman a un r\u00f4le crucial \u00e0 jouer pour assainir et am\u00e9liorer son environnement.<\/p>\n

            D\u00e9fi pratique :<\/em><\/strong> Prenez cette semaine une initiative positive \u2014 \u00e0 l’\u00e9cole, au foyer ou parmi vos amis \u2014 qui favorise la bienveillance, l’honn\u00eatet\u00e9 ou le respect.<\/p>\n

              \n
            1. Refuser le suivisme aveugle<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

              Bien des gens se conforment \u00e0 la majorit\u00e9 par simple d\u00e9sir d’int\u00e9gration, m\u00eame lorsque le groupe s’\u00e9gare dans une direction n\u00e9faste. Le croyant doit puiser en lui le courage de d\u00e9fendre ce qui est juste et de se pr\u00e9munir contre les influences d\u00e9l\u00e9t\u00e8res.<\/p>\n

              D\u00e9fi pratique :<\/em><\/strong> La prochaine fois que vous ressentirez la pression de suivre une tendance n\u00e9gative, refusez poliment et optez plut\u00f4t pour une action en parfaite coh\u00e9rence avec vos valeurs.<\/p>\n

              Messages \u00e9ducatifs de ce verset pour les parents<\/strong><\/p>\n

                \n
              1. \u00catre parent va bien au-del\u00e0 des seuls besoins mat\u00e9riels<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                Ce verset nous enseigne que le r\u00f4le de parent ne se limite pas \u00e0 fournir la nourriture, le logement et l’instruction. Les parents ont \u00e9galement la responsabilit\u00e9 de guider leurs enfants vers ce qui est juste et de les pr\u00e9munir contre ce qui est pr\u00e9judiciable.<\/p>\n

                D\u00e9fi pratique :<\/em><\/strong> \u00c9changez de mani\u00e8re approfondie avec votre enfant cette semaine autour d’une valeur morale ou spirituelle essentielle.<\/p>\n

                  \n
                1. Corriger avec cl\u00e9mence<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                  Le principe d’Al-Amr bil-Ma’ruf<\/em> (ordonner le bien) s’av\u00e8re bien plus f\u00e9cond au sein d’un foyer o\u00f9 la discipline s’allie \u00e0 la bienveillance et \u00e0 la compr\u00e9hension.<\/p>\n

                  D\u00e9fi pratique :<\/em><\/strong> Formulez aujourd’hui une remarque ou une correction \u00e0 votre enfant sans c\u00e9der \u00e0 la col\u00e8re, aux \u00e9clats de voix ou \u00e0 l’humiliation.<\/p>\n

                    \n
                  1. La guidance s’\u00e9panouit dans l’amour et la confiance<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                    Ce verset corr\u00e8le le commandement du bien \u00e0 l’entraide et \u00e0 la sollicitude mutuelles. Les parents guident leurs enfants avec une efficacit\u00e9 bien plus grande lorsque les conseils s’inscrivent dans une relation d’amour, de confiance et de complicit\u00e9.<\/p>\n

                    D\u00e9fi pratique :<\/em><\/strong> D\u00e9livrez aujourd’hui un conseil \u00e0 votre enfant au cours d’une discussion chaleureuse et amicale, plut\u00f4t que sous la forme d’un ordre direct.<\/p>\n

                      \n
                    1. Instruire par l’exemple plut\u00f4t que par les mots<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                      Le verset associe \u00e9troitement le fait d’ordonner le bien \u00e0 l’accomplissement de la pri\u00e8re, \u00e0 l’aum\u00f4ne et \u00e0 l’ob\u00e9issance envers Allah et Son Messager. Les recommandations gagnent en port\u00e9e lorsque les enfants voient ces valeurs s’incarner dans le quotidien de leurs parents.<\/p>\n

                      D\u00e9fi pratique :<\/em><\/strong> Pratiquez avec constance une bonne habitude que vous aimeriez voir vos enfants adopter, de mani\u00e8re \u00e0 ce qu’ils en soient les t\u00e9moins r\u00e9guliers.<\/p>\n

                        \n
                      1. La guidance est une responsabilit\u00e9 parentale partag\u00e9e<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                        Ce verset s’adresse conjointement aux croyants et aux croyantes. \u00c9lever des enfants vertueux et fa\u00e7onner leur noblesse de caract\u00e8re constituent une mission partag\u00e9e, incombant de concert au p\u00e8re et \u00e0 la m\u00e8re.<\/p>\n

                        D\u00e9fi pratique :<\/em><\/strong> Prenez un moment cette semaine avec votre conjoint pour d\u00e9finir un objectif commun concernant le d\u00e9veloppement moral et spirituel de vos enfants.<\/p>\n

                          \n
                        1. Veiller \u00e0 l’entourage positif de vos enfants<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                          Les enfants sont profond\u00e9ment influenc\u00e9s par les amis et les familles qu’ils c\u00f4toient. Il incombe aux parents de les accompagner dans le tissage de relations avec des personnes qui les incitent \u00e0 la foi, \u00e0 la noblesse de caract\u00e8re, \u00e0 la responsabilit\u00e9 et \u00e0 la bont\u00e9.<\/p>\n

                          D\u00e9fi pratique :<\/em><\/strong> Portez un regard attentif sur les fr\u00e9quentations et l’environnement social de votre enfant, et encouragez une relation qui favorise des valeurs saines et un \u00e9panouissement harmonieux.<\/p>\n

                          Messages \u00e9ducatifs de ce verset pour les imams et le corps enseignant<\/strong><\/p>\n

                            \n
                          1. B\u00e2tir des communaut\u00e9s et des amiti\u00e9s fond\u00e9es sur la foi<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                            Le verset d\u00e9crit les croyants comme des alli\u00e9s et des soutiens les uns pour les autres. Il incombe aux imams et aux enseignants de cr\u00e9er des environnements propices o\u00f9 les jeunes peuvent nouer des amiti\u00e9s ax\u00e9es sur la foi, la noblesse de caract\u00e8re et l’\u00e9mulation mutuelle.<\/p>\n

                            D\u00e9fi pratique :<\/em><\/strong> Organisez ce mois-ci une activit\u00e9 qui aide les \u00e9tudiants ou les fid\u00e8les \u00e0 tisser des relations positives et porteuses de sens.<\/p>\n

                              \n
                            1. Enseigner les justes crit\u00e8res de choix relationnels<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                              Beaucoup de jeunes choisissent leurs amis uniquement en fonction de leur popularit\u00e9 ou d’int\u00e9r\u00eats superficiels partag\u00e9s. Ce verset nous enseigne qu’un bon compagnon doit \u00eatre une source d’encouragement vers la foi, les \u0153uvres pieuses et l’\u00e9l\u00e9vation morale.<\/p>\n

                              D\u00e9fi pratique :<\/em><\/strong> Consacrez une partie d’un cours ou d’un pr\u00eache cette semaine \u00e0 l’examen des qualit\u00e9s requises chez un ami vertueux.<\/p>\n

                                \n
                              1. Ne pas faillir \u00e0 son devoir de guidance<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                                Ordonner le bien et r\u00e9prouver le mal ne constitue pas une t\u00e2che optionnelle pour les imams et les \u00e9ducateurs ; c’est le c\u0153ur m\u00eame de leur mission. L’\u00e9ducation ne se r\u00e9sume pas \u00e0 une simple transmission de savoirs, elle doit imp\u00e9rativement fa\u00e7onner le caract\u00e8re et insuffler des valeurs.<\/p>\n

                                D\u00e9fi pratique :<\/em><\/strong> Abordez cette semaine, avec autant de sagesse que de clart\u00e9, un enjeu moral crucial auquel votre public est confront\u00e9.<\/p>\n

                                  \n
                                1. Traiter les probl\u00e9matiques avant qu’elles ne deviennent des habitudes<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                                  Les comportements r\u00e9pr\u00e9hensibles sont plus ais\u00e9s \u00e0 corriger lorsqu’ils sont pris \u00e0 leur gen\u00e8se. D\u00e8s que des attitudes n\u00e9fastes \u00e9mergent au sein d’une \u00e9cole, d’une mosqu\u00e9e ou d’une communaut\u00e9, une orientation spirituelle et p\u00e9dagogique opportune permet de pr\u00e9venir des d\u00e9rives plus profondes.<\/p>\n

                                  D\u00e9fi pratique :<\/em><\/strong> Identifiez une pr\u00e9occupation naissante parmi vos \u00e9tudiants ou vos fid\u00e8les et engagez une d\u00e9marche concr\u00e8te pour y rem\u00e9dier d\u00e8s cette semaine.<\/p>\n

                                    \n
                                  1. Consolider le sens de la responsabilit\u00e9 collective<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                                    Ce verset pr\u00e9sente les croyants comme une communaut\u00e9 solidaire dont les membres s’\u00e9paulent et se guident mutuellement. \u00c0 une \u00e9poque qui exalte souvent le seul int\u00e9r\u00eat individuel, les enseignements islamiques nous rappellent que le bien-\u00eatre et le d\u00e9veloppement moral de chacun rel\u00e8vent d’une responsabilit\u00e9 partag\u00e9e entre les familles et la collectivit\u00e9.<\/p>\n

                                    D\u00e9fi pratique :<\/em><\/strong> Encouragez ce mois-ci un projet ou un espace de discussion qui favorise l’entraide, le service communautaire et la responsabilit\u00e9 mutuelle.<\/p>\n

                                      \n
                                    1. Dispenser le conseil avec sagesse et discernement<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                                      Les individus sont bien plus r\u00e9ceptifs \u00e0 une guidance sinc\u00e8re qui pr\u00e9serve leur dignit\u00e9 et prend en consid\u00e9ration les r\u00e9alit\u00e9s de leurs luttes quotidiennes.<\/p>\n

                                      D\u00e9fi pratique :<\/em> <\/strong>S\u00e9lectionnez un point cl\u00e9 de votre prochain pr\u00eache et exposez-le de mani\u00e8re simple, bienveillante et empreinte de compassion.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":3,"featured_media":9467,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[93],"tags":[],"class_list":["post-9503","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-verset-de-la-semaine"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fridaybulletin.co.uk\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9503","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fridaybulletin.co.uk\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fridaybulletin.co.uk\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fridaybulletin.co.uk\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fridaybulletin.co.uk\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9503"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/fridaybulletin.co.uk\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9503\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9522,"href":"https:\/\/fridaybulletin.co.uk\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9503\/revisions\/9522"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fridaybulletin.co.uk\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9467"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fridaybulletin.co.uk\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9503"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fridaybulletin.co.uk\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9503"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fridaybulletin.co.uk\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9503"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}