{"id":12198,"date":"2026-11-03T16:21:25","date_gmt":"2026-11-03T16:21:25","guid":{"rendered":"https:\/\/fridaybulletin.co.uk\/editorial-volume-03-numero-44\/"},"modified":"2026-11-03T18:11:08","modified_gmt":"2026-11-03T18:11:08","slug":"editorial-volume-03-numero-44","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fridaybulletin.co.uk\/fr\/editorial-volume-03-numero-44\/","title":{"rendered":"\u00c9ditorial \u2013 volume 03 Num\u00e9ro 44"},"content":{"rendered":"

Le pass\u00e9 reste vivant : cinq le\u00e7ons pour un monde \u00e0 la crois\u00e9e des chemins<\/strong><\/h2>\n

Introduction <\/strong><\/p>\n

S’int\u00e9resser vraiment \u00e0 l’Histoire, ce n’est pas seulement se souvenir de grands personnages ou de moments marquants : c’est avant tout trouver des rep\u00e8res pour agir avec sagesse aujourd’hui. Les comm\u00e9morations de cette semaine nous invitent \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir sur des valeurs essentielles : le sens de l’exemple, la recherche du savoir, la responsabilit\u00e9 de nos actes, la sinc\u00e9rit\u00e9 du c\u0153ur et l’attention port\u00e9e aux autres. \u00c0 la lumi\u00e8re de l’Islam, ces \u00e9v\u00e9nements offrent de pr\u00e9cieuses le\u00e7ons aux imams, aux enseignants et \u00e0 l’ensemble des communaut\u00e9s musulmanes pour construire ensemble des soci\u00e9t\u00e9s plus humaines, \u00e9thiques et solidaires.<\/p>\n

18 Jamadi al-Awwal : Naissance de Dhul-Qarnayn \u00a0<\/strong><\/p>\n

Dhul-Qarnayn<\/strong> est une figure mentionn\u00e9e dans le Coran, au sein de la sourate Al-Kahf<\/em> (18 : 83-98). Il y est d\u00e9crit comme un souverain puissant qui a parcouru diff\u00e9rentes r\u00e9gions du monde, mettant son autorit\u00e9 au service de la justice et de la protection des populations vuln\u00e9rables. Certains calendriers comm\u00e9moratifs islamiques ult\u00e9rieurs associent le 18 Jumadi al-Awwal \u00e0 sa naissance. Le r\u00e9cit coranique pr\u00e9sente le pouvoir comme un d\u00e9p\u00f4t sacr\u00e9 qui doit s’exercer avec justice, humilit\u00e9 et sens des responsabilit\u00e9s. Il rappelle ainsi \u00e0 ceux qui exercent une autorit\u00e9 aujourd’hui que le pouvoir n’a de vraie valeur que s’il sert le bien commun.<\/p>\n

Enseignement du jour :<\/strong>
\nMettez votre savoir, votre influence et vos moyens au service de la justice, de la protection des plus faibles et de l’\u00eatre humain, plut\u00f4t que de chercher la gloire personnelle.<\/p>\n

20 Jamadi al-Awwal : Naissance de Fakhr al-Muhaqqiqin al-Hilli<\/strong><\/p>\n

Fils du c\u00e9l\u00e8bre \u00e9rudit Al-Allama al-Hilli, Fakhr al-Muhaqqiqin<\/strong> (Mohammad ibn al-Hasan al-Hilli) est devenu un juriste et th\u00e9ologien chiite influent. Il a r\u00e9dig\u00e9 des ouvrages majeurs en jurisprudence islamique et form\u00e9 de nombreux \u00e9tudiants, dont plusieurs savants qui ont nourri les g\u00e9n\u00e9rations futures du savoir islamique. Sa vie illustre l’attachement de l’islam \u00e0 la recherche d’un savoir utile, \u00e0 la rigueur de la pens\u00e9e et \u00e0 la transmission des connaissances \u00e0 travers les \u00e2ges. \u00c0 une \u00e9poque marqu\u00e9e par la d\u00e9sinformation et l’acc\u00e9l\u00e9ration technologique, son h\u00e9ritage rappelle aux \u00e9ducateurs religieux que le savoir exige \u00e0 la fois rigueur intellectuelle et sens des responsabilit\u00e9s \u00e9thiques.<\/p>\n

Enseignement du jour :<\/strong><\/p>\n

Recherchez le savoir avec sinc\u00e9rit\u00e9, examinez les affirmations avec esprit critique et transmettez l’enseignement religieux de mani\u00e8re \u00e0 renforcer la compr\u00e9hension, la sagesse et l’action responsable.<\/p>\n

22 Jamadi al-Awwal\u00a0: La bataille d’Ayn al-Warda et le mouvement des Tawwabin<\/strong><\/p>\n

En l’an 65 de l’H\u00e9gire (684-685 de notre \u00e8re), les Tawwabin<\/em> (les \u00ab P\u00e9nitents \u00bb)<\/strong>, men\u00e9s par Sulayman ibn Surad al-Khuza’i, se sont soulev\u00e9s pour exprimer leur remords et leur protestation apr\u00e8s n’avoir pas su soutenir l’Imam Husayn ibn Ali (que la paix soit sur lui) \u00e0 Karbala en 61 de l’H\u00e9gire (680 apr\u00e8s J.-C.). Ils ont affront\u00e9 les forces omeyyades loyales \u00e0 Ubayd Allah ibn Ziyad \u00e0 Ayn al-Warda, dans le nord de la M\u00e9sopotamie, o\u00f9 la plupart de leurs figures de proue ont trouv\u00e9 le martyre. Le mouvement des Tawwabin met en lumi\u00e8re le lien profond entre le repentir, la responsabilit\u00e9 morale et l’action : un regret sinc\u00e8re ne doit pas se limiter \u00e0 des paroles, mais mener \u00e0 une v\u00e9ritable volont\u00e9 de combattre l’injustice et d’amender sa conduite. Le Coran enseigne :<\/p>\n

\u0625\u0650\u0646\u0651\u064e \u0627\u0644\u0644\u0651\u064e\u0647\u064e \u064a\u064f\u062d\u0650\u0628\u0651\u064f \u0627\u0644\u062a\u0651\u064e\u0648\u0651\u064e\u0627\u0628\u0650\u064a\u0646\u064e \u0648 \u064e\u064a\u064f\u062d\u0650\u0628\u0651\u064f \u0627\u0644\u0652\u0645\u064f\u062a\u064e\u0637\u064e\u0647\u0651\u0650\u0631\u0650\u064a\u0646\u064e<\/strong><\/p>\n

\u00ab Certes, Allah aime ceux qui se repentent constamment et Il aime ceux qui se purifient. \u00bb<\/em><\/strong> (Al-Baqarah, 2 : 222)<\/p>\n

Enseignement du jour :<\/strong><\/p>\n

Le Mutatahhir<\/em> est une personne qui se purifie sans cesse, s’effor\u00e7ant \u00e0 chaque instant d’atteindre un degr\u00e9 sup\u00e9rieur de puret\u00e9. Allah aime ceux qui se purifient. Effor\u00e7ons-nous de compter parmi les Mutatahhirin<\/em>.<\/p>\n

22 Jamadi al-Awwal :<\/strong> Le rappel du Grand Ayatollah Mohammad Taqi Bahjat<\/strong><\/p>\n

Le grand ayatollah Mohammad Taqi Bahjat Foumani<\/strong> (1916-2009) a \u00e9t\u00e9 un \u00e9minent juriste et ma\u00eetre spirituel chiite. N\u00e9 \u00e0 Fouman, dans le nord de l’Iran, il a poursuivi des \u00e9tudes religieuses sup\u00e9rieures \u00e0 Karbala et \u00e0 Najaf avant de s’\u00e9tablir \u00e0 Qom, o\u00f9 il a enseign\u00e9 la jurisprudence, la th\u00e9ologie et l’\u00e9thique spirituelle. Il est d\u00e9c\u00e9d\u00e9 le 17 mai 2009, ce qui correspondait au 22 Jumadi al-Awwal 1430 de l’H\u00e9gire. L’ayatollah Bahjat est rest\u00e9 dans les m\u00e9moires pour avoir insist\u00e9 sur le lien ind\u00e9fectible entre savoir religieux, rigueur spirituelle, sinc\u00e9rit\u00e9 et int\u00e9grit\u00e9 morale. Son h\u00e9ritage adresse un message essentiel au monde contemporain : la cr\u00e9dibilit\u00e9 d’une personne d\u00e9pend de sa conscience divine et de son attachement aux principes \u00e9thiques.<\/p>\n

Enseignement du jour :<\/strong><\/p>\n

Permettons \u00e0 notre foi et \u00e0 notre qu\u00eate de savoir de transformer nos actions de chaque jour, afin que l’honn\u00eatet\u00e9, l’humilit\u00e9, la ma\u00eetrise de soi et la bienveillance rayonnent concr\u00e8tement dans notre vie.<\/p>\n

29 octobre :<\/strong> Journ<\/strong>\u00e9e internationale soins et de l\u2019assistance <\/strong><\/p>\n

La Journ\u00e9e internationale des soins et de l’assistance met en lumi\u00e8re l’importance cruciale du travail de soin, la contribution essentielle des soignants, ainsi que la n\u00e9cessit\u00e9 de b\u00e2tir des syst\u00e8mes de soutien inclusifs et durables, qui respectent la dignit\u00e9 et les droits tant de ceux qui donnent que de ceux qui re\u00e7oivent de l’aide. Les soins et l’entraide font \u00e9cho aux enseignements de l’islam, fond\u00e9s sur la mis\u00e9ricorde, le sens des responsabilit\u00e9s familiales, la solidarit\u00e9 sociale et la protection de la dignit\u00e9 humaine. Dans un monde confront\u00e9 au vieillissement des populations, aux in\u00e9galit\u00e9s d’acc\u00e8s aux soins et au fardeau souvent invisible des aidants familiaux, l’islam appelle les individus, les communaut\u00e9s et les institutions \u00e0 veiller \u00e0 ce que l’aide apport\u00e9e soit \u00e0 la fois pleine de compassion et juste. Le Coran enseigne :<\/p>\n

\u0648\u064e\u062a\u064e\u0639\u064e\u0627\u0648\u064e\u0646\u064f\u0648\u0627 \u0639\u064e\u0644\u064e\u0649 \u0627\u0644\u0652\u0628\u0650\u0631\u0651\u0650 \u0648\u064e\u0627\u0644\u062a\u0651\u064e\u0642\u0652\u0648\u064e\u0649\u0670<\/strong><\/p>\n

\u00ab\u00a0Entraidez-vous dans la bont\u00e9 et la pi\u00e9t\u00e9\u00a0\u00bb<\/em><\/strong> (Al-Ma\u2019idah, 5 : 2)<\/p>\n

Enseignement du jour :<\/strong><\/p>\n

Traitons les personnes \u00e2g\u00e9es, les enfants, les personnes en situation de handicap, les malades et tous ceux qui ont besoin d’aide avec dignit\u00e9 et compassion.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":3,"featured_media":12146,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[97],"tags":[],"class_list":["post-12198","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-editorial-fr"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fridaybulletin.co.uk\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12198","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fridaybulletin.co.uk\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fridaybulletin.co.uk\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fridaybulletin.co.uk\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fridaybulletin.co.uk\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12198"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/fridaybulletin.co.uk\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12198\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fridaybulletin.co.uk\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12146"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fridaybulletin.co.uk\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12198"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fridaybulletin.co.uk\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12198"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fridaybulletin.co.uk\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12198"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}